“RE-HUELLAR” (o rehacer la huella propia)

Por Eugenio Gimeno Balaguer. Hoy, es imperioso buscar en donde no hay camino trazado y hacer nuevo camino o rehacer el existente, dejando la propia huella. La re-ingeniería que nunca hicimos debemos hacerla a la fuerza, pero hay que “hacerla bien”, con un re-diseño fundamental y mejoras sustantivas. No podemos racionalizar para en definitiva dejar todo como está.

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Delegar es clave para garantizar el éxito

Por Eugenio Gimeno Balaguer. Cuando tratamos el tema todos, sin excepción, opinan que delegar es beneficioso para la organización. Entonces ¿por qué no se delega? ¿cuáles son los inconvenientes? ¿por qué algunos gerentes, funcionarios y directivos se resisten? Leer +

Los problemas del cambio en la gerencia

Por Eugenio Gimeno Balaguer. A través del “análisis del campo de fuerzas” se identifican las fuerzas (o factores) favorables o desfavorables para el cambio del «status quo». A partir de allí, se plantean una serie de estrategias hacia un nuevo estado de equilibrio. Todo esto, en el marco de un programa de gestión del cambio. Leer +

La fuerza de las palabras

Por Eugenio Gimeno Balaguer. Solo el ser humano habla. Puede conceptualizar la realidad y expresarla en palabras y, así, cada grupo social crea su ámbito lingüístico: los intelectuales, los periodistas, los chicos de la calle, los políticos, los empresarios. Todo buscan una identidad personal en lo que es más propio al hombre: el lenguaje.

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Yo decido, tú decides

Por Eugenio Gimeno Balaguer. Decidir implica pensar que hay que asumir la responsabilidad de los estados de ánimo. La mayor parte de lo que sucede no está en nuestras manos, pero lo que sí está cómo decidimos reaccionar ante los acontecimientos que nos suceden y cómo nos sentimos ante cada situación. Y cómo reaccionamos antes los desafíos. Repasemos.

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Una motivación esencial para la formación

Por Eugenio Gimeno Balaguer. Los jóvenes no están desmotivados. Sólo necesitan que se los ayude de forma adecuada. La juventud está 
muy motivada con los 
videojuegos, los amigos, las nuevas tecnologías, los éxitos deportivos, la popularidad, el dinero, la moda, pero no tanto con los temas que los mayores quisieran.

¿Cómo generar en los chicos nuevos deseos orientados a fortalecer los valores que se predican? Una alternativa es asociar los nuevos deseos a los existentes. En este aspecto, tendríamos mucho que aprender de los profesionales del marketing y de la publicidad, quienes se dedican precisamente a eso; a estimular el deseo, sorteando la indiferencia y asociando determinados elementos con otros más relevantes.

Un maestro explicando a un niño geografía | Foto: Mojpe para Pixabay.com

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La desconfianza versus la esperanza

Por Eugenio Gimeno Balaguer. Días atrás sostuvimos una serie de reuniones con dirigentes políticos, empresarios y académicos, en las cuales surgieron ideas interesantes que motivan la reflexión. Por ahora, lo hago con cierta desconfianza. Leer +

Richard Branson: "Nuestra misión es ofrecer un Plan B..."

Por Daniel Scandizzo. No alcanzaría este espacio de opinión para describir al «mundo» de Virgin Group, ni tampoco a las casi 400 empresas que nacieron de la “chispa” de Richard Branson. Leer +

La "Ley de Hierro" de la educación

Por Eugenio Gimeno Balaguer. Hay una especia de «Ley de Hierro» que establece que la educación de una persona no le garantiza la inclusión. Sin embargo, si no se educa, casi con seguridad estará excluida. La experiencia indica que una de las formas de mejorar los índices de inclusión es la educación. Leer +

“Errores no forzados”

Por Eugenio Gimeno Balaguer. En tenis, un “error no forzado” es cuando se pierde un punto por una falla atribuible a uno mismo. El ejemplo más claro es la doble falta en el saque. Uno mismo pierde el punto por una deficiencia propia, sin que el adversario haga nada para ello. ¿Esto puede pasar en la gestión oficial?

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